“Ofte er jeg helt høj efter en time med masser af gode diskussioner og argumenter. Når eleverne sluger oplægget, springer ud i metoderne, forundres, står frem, rykker sig, står fast og vi alle glemmer tiden. Som akademiker giver det mig en stor tilfredstillelse at kunne undervise eleverne i de samfundsfaglige, kulturelle og humanistiske fag på en praksisnær, løsningsorientert og nærværende facon. Jeg er vild med at møde nye mennesker og værdsætter den mangfoldige elevgruppe. Jeg føler mig meget priviligeret.”